Com um olhar reflexivo e sensível, é possível revelar as múltiplas conexões que a matemática mantém com o nosso cotidiano, levando o jovem a se perceber não apenas como partícipe, mas como potencial construtor de saberes matemáticos. Nesse contexto, este circuito se organiza por meio de vivências que buscam incluir o jovem no campo da matemática de maneira acolhedora, superando possíveis medos, traumas e percepções negativas associadas a essa área do conhecimento.

Com as experiências promovidas pelo circuito, espera-se que os jovens compreendam que o ato de construir matemática está diretamente relacionado às necessidades e práticas humanas presentes em diferentes realidades socioculturais. Reconectar a matemática ao cotidiano, à prática, à manipulação e à cultura é uma oportunidade de despertar a percepção de que esse campo do saber vem sendo construído, ao longo do tempo, por diversos indivíduos e sociedades, com o objetivo de encontrar soluções para situações-problema que emergem como desafios de vida, como prática social!

A matemática é um instrumento importante para o exercício da cidadania. É essencial que o jovem se fortaleça por meio desse campo do conhecimento – ao mesmo tempo necessário e encantador!

Duração: 28 horas (21 horas para as atividades e 7 horas para o Desafio)